进一步推动产学研深度融合，才能有效破解科技创新与产业创新的供求矛盾，更好把科技力量转化为产业竞争优势
产学研融合涉及主体多、链条长，如何激发活力、增强合力？在江苏江阴市采访时，“一根绳”的故事带给笔者不少启发。
2020年，南京理工大学在江阴启用新校区，鼓励科研人才深入企业开展合作。几年间，产学研深度融合催生不少创新成果，其中就包括学校与江阴法尔胜泓昇集团共同研制的“高强绳”——碳纤维索。这种新材料比传统钢索重量更轻，抗疲劳、抗腐蚀性能更好，如今已应用于多座新建桥梁项目。
产业创新的澎湃动能，来自科技创新这个驱动引擎。上世纪80年代，“星期天工程师”在江浙一些地区兴起，企业纷纷邀请上海的高技术人员传授先进技术，奠定了当地制造业的基础。同样是这个思路，江阴坚持产学研紧密合作，近年来与多所高校共建技术转移中心，大力促进科技成果转化，不但推动纺织、钢铁等传统产业推陈出新，也助力风电光伏、集成电路等新兴产业加快发展。
可见，产业发展离不开“学”和“研”的基础支撑。如果把产业比作大树，科研探索就像根脉，根扎得越深，树长得越茁壮。反过来，“学”和“研”，也离不开产业这个“应用场”。只有把科研成果从实验室“搬”到生产线，才能检验其应用价值，更好指导下一步科研实践，技术和产品也只有完成从“书架”到“货架”的转变，才能真正惠及千行百业，形成推动经济社会发展的动力。
应当看到，当前产学研深度融合仍有较大提升空间。从科技创新供给看，科研成果转化率还不够高，大量创新资源尚未形成现实生产力。国家知识产权局开展的一项调查显示，2022年我国科研单位有效发明专利产业化率为13.3%，高校仅为3.9%，有待进一步提升。从产业创新需求看，我国传统产业体量大，在制造业中占比超过80%，广大企业对新产品、新工艺、新技术需求迫切，需要依靠创新提升竞争力。
进一步推动产学研深度融合，才能有效破解科技创新与产业创新的供求矛盾，更好把科技力量转化为产业竞争优势。一方面，在科技创新“最先一公里”，要加强产教融合、校企合作。比如，南京理工大学设立江阴校区之初，就注重在学科专业布局上与当地产业高度契合，既为企业提供建模仿真、基础研究等支持，也鼓励科研人才到产业一线找课题、解难题、补短板，精准对接产业所需。另一方面，在产业创新“最后一公里”，要强化企业创新主体地位，比如，通过在企业设置重点实验室、博士后工作站等方式，加强企业创新要素支撑，以市场为导向指引创新决策、研发投入、科研方向，提高成果转化质量。
去年底召开的中央经济工作会议系统部署做好2024年经济工作的重点任务，提出“以科技创新引领现代化产业体系建设”“要以科技创新推动产业创新”，为推动产学研深度融合指明了方向。畅通产学研合作链条，构建协同高效创新体系，激发创新要素集聚效应，创新源泉将更加充分涌流，持续赋能现代化产业体系建设。（邱超奕）
来源：人民日报、新华网
